III LIJUNED - Programa

Programa

Miércoles | Quarta-feira 22/10/2025 (15h00) 

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15:00-15:30  SESIÓN DE APERTURA

Karen Vilacoba Ramos, Vicerrectora de Relaciones Institucionales y Comunicación, UNED.

Xavier Frías Conde, Organizador del III Congreso Internacional LIJUNED “Sueños de Letras” / “Sonhos de Letras”. Departamento Filología Cásica, UNED.

Brígida M. Pastor Pastor, Organizadora del III Simposio Internacional LIJUNED “Sueños de Letras” / “Sonhos de Letras”. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura, UNED.

 

15:30-17:00   LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL: LECTURA(S) PEDAGÓGICA(S) | LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: LEITURA(S) PEDAGÓGICA(S)

Marta Francisco de Oliveira, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul-UFMS. Lecturas comparadas en la actualidad: desplazando lectores/lecturas.

Adriana Jesuino Francisco e Renata Junqueira de Souza. Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - Unesp/FCT – Presidente Prudente. Estratégias de leitura na educação infantil: As versões do chapéu nas obras de Jon Klassen.

Márcia Sipavicius Seide,  Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Clube de Escrita Criativa (CEC).

COMUNICACIONES ASÍNCRONAS | COMUNICAÇÕES ASSÍNCRONAS

Fabio Alejandro Chávez Munévar. Instituto Municipal de Cultura Joaquín Piñeros Corpas. La lectura como ocio, veinte años del club de 'Lobitos Lectores'.

Liset Lantigua, Universidad de las Américas. Leer, partir, anclar, seguir...

Martha Beatriz Soto Martínez, Universidad Autónoma de Querétaro. Lectura compartida para pacientes oncológicos y sus cuidadores. Una experiencia del albergue del IMSS Querétaro.

Conchi González, Almudena Casado, Margarita Sánchez-Brunete, Daura Carballo, Eduardo Gómez, Grupo Filosofía para Niños, Sociedad de Filosofía Castilla La Mancha. Entre cuentos y preguntas.

Galo Guerrero-Jiménez, Universidad Técnica Particular de Loja. El papel protagónico de Matilda como lectora, en la novela clásica de la literatura infantil, Matilda, de Roald Dahl.

Diego Muñoz Carrobles, Universidad de Alcalá de Henares. LIJ y su introducción en clase de FLE (Francés Lengua Extranjera) para jóvenes adultos universitarios: propuestas y resultados.

Sara Novais Nogueira. Projeto Literanto. Literanto - projeto de promoção da língua portuguesa em França.

17:00-18:30   LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL:  TRADUCCIÓN Y REESCRITURA | LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: TRADUÇÃO E REESCRITA

Mónica Sánchez Presa, Universidad Comenius de Bratislava. Panorama de la literatura infantil y juvenil española en Eslovaquia.

COMUNICACIONES ASÍNCRONAS | COMUNICAÇÕES ASSÍNCRONAS

Carmen Ferreira Boo, Universidade da Coruña. Reescrituras de la narrativa oral y LIJ: la producción de El Hematocrítico.

Danielle Mendes Sales, Universidade de São Paulo (USP). Desafios contemporâneos na tradução de literatura infantil: reflexões a partir da prática profissional.

Karina de Fátima Gomes, Universidade de Cabo Verde. Blimundo ou o mito fundador da cabo-verdianidade: identidades, memória e imaginário na literatura infantojuvenil cabo-verdiana.

Denise Ferreira de Araujo Schittine, PUC-Rio de Janeiro. Crianças que dormem com histórias de "fazer dormir" sonham?

Grabación |Gravação

Jueves| Quinta-feira 23/10/2025 (15h00) 

Teams

15:00-16:30      LITERATURA JUVENIL CONTEMPORÁNEA: EL CASO DE BRASIL Y CAMERÚN | LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA: OS CASOS DO BRASIL E DOS CAMARÕES

Alexandra Santos Piñeiro, Universidade Federal da Grande Dourados. A tatuagem (El tatuaje), de Joyce Miranda Leão Martins: el debate de la represión política para niños y jóvenes.

COMUNICACIONES ASÍNCRONAS | COMUNICAÇÕES ASSÍNCRONAS

Ananda Luz, A Casa Tombada - Centro de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Arte, Educação e Linguagem (SP). Representação erepresentatividade negra nos livros para as infâncias no Brasil.

Margarida Chaves, Fátima Bonzinho, Rede de Bibliotecas Escolares - Ministério da Educação. Revisitar Camões.

Cristiane Rogerio, A Casa Tombada - Centro de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Arte, Educação e Linguagem (SP). As linhas do tempo dos livros para as infâncias no Brasil: emaranhados que comprometem os estudos.

Rodrigue Fotso Toche, Universidad de Yaundé II. Literatura juvenil en Camerún: retos y obstáculos para el desarrollo de un ecosistema literario emergente.

16:30-18:00    LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL:  VALORES Y ÉTICA | LITERATURA INFANTIL E JUVENIL: VALORES E ÉTICA

Mª Cristina Aguilera Gómez, Conservatorio Superior "Joaquín Rodrigo" de València y Pascuala Morote Magán, Universitat de València. Literatura Infantil y Juvenil. Arte, creación y valores

Maruxa Duart Herrero, Escritora. Un escritor es uno y sus circunstancias, valores y singularidad en la obra de Maruxa Duart.

Mariany da Silva Marques, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Desfazendo o Bem e o Mal: A Desconstrução de Estereótipos em 'O Auto da Maga Josefa'.

COMUNICACIONES ASÍNCRONAS | COMUNICAÇÕES ASSÍNCRONAS

José María Balcells Doménech.  Universidad de León. Vigencia ética de 'Centenito', de Carmen Conde.

Liset Lantignua, UDLA. Leer, partir, anclar, seguir...

Maria Leandra Brandão Santos, ProfLetras, Universidade Federal de Sergipe. Espadas, rosas e sonhos: mudando o mundo com a literatura infantojuvenil.

Mariana Passos Ramalhete  e Maria Amélia Dalvi, Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) / Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A literatura juvenil na fortuna crítica brasileira contemporânea.

Grabación | Gravação

Viernes | Sexta-feira 24/10/2025 (15h00) 

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15:00-16:30 LITERATURA INFANTIL: EDUCACIÓN Y EMOCIONES | LITERATURA INFANTIL: EDUCAÇÃO E EMOÇÕES

Ana Carolina Morais de Souza, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Letramento emocional entre palavras, imagens e escuta: um olhar interdisciplinar sobre “El Monstruo de Colores”.

Maria Angelica Giordano, UNED. El teatro educativo de Ida Baccini: Análisis de "Un gatto. Racconto sceneggiato".

 

COMUNICACIONES ASÍNCRONAS | COMUNICAÇÕES ASSÍNCRONAS

Aizea Hernández Martínez, UNED. Los álbumes ilustrados infantiles y su utilidad en elaprendizaje de patrones culturales.

Armin Alfonso Soler, Asociación Girándula. Hay literatura en todas partes.

 María José Flores Tena, Universidad Camilo José Cela. Bienestar emocional en educación primaria a través de los cuentos.

16:30-18:00 LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN LA ACADEMIA | A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL NO MUNDO ACADÉMICO

Dúlcima Sangalli e Flávia Brocchetto Ramos, Universidade de Caixas do Su-UCS. A literatura infantil e juvenil na Universidade: a mediação do literário com acadêmicas do curso de Biblioteconomia.

Valnikson Viana de Oliveira e María José Núñez Merino, Universidade Federal da Paraíba (UFPB). JoLi: investigación, teoría y práctica de la literatura juvenil en una universidad brasileña.

Brígida M. Pastor Pastor, UNED / Swansea University. La investigación de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) española: Estado de la cuestión.

COMUNICACIONES ASÍNCRONAS | COMUNICAÇÕES ASSÍNCRONAS

Daniela Maria Segabinazi, Alice Vitória Lira Ferreira, Melyssa Adrianny Gomes dos Santos.Universidade Federal de Paraíba. Inciação científica no contexto do NLD literário: Pontes entre o Ensino Superior e a  Educação Básica. 

Valeria Muñoz Vásquez, El Farolero Ed. Antiponencia: "Rompiendo mitos sobre la animación a la lectura y la mediación".

18:00   SESIÓN DE CLAUSURA | ENCERRAMENTO

Xavier Frías Conde, Organizador  del III Simposio Internacional LIJUNED “Sueños de Letras” / “Sonhos de Letras”.

Brígida Manuela Pastor Pastor, Organizadora del III Simposio Internacional LIJUNED“Sueños de Letras” / “Sonhos de Letras”.

Grabación | Gravação ~ (1º parte) (2ª parte)

• Los horarios dados son los de España y Europa Central. -1 hora en Camerún, -5 horas en Brasil, -7 horas en Ecuador, -8 horas en México.
• Os horários mostrados são os próprios de Espanha e da Europa Central. -1 hora nos Camarões, -5 horas no Brasil, -7 horas no Equador, -8 horas em México.

Presentaciones de libros | Lançamentos de livros

Presentación de La literatura infantil y juvenil en Ecuador. Francisco Delgado Santos. Descarga.

Lançamento de Fundamentos da Literatura e do Teatro Infantojuvenil, Lourdes Alves Kaminski. Descarga.

Presentación de la revista de literatura Lumus, nº 2 por su directora Valeria Muñoz Vásquez. Consulta. O bien descarga el nº 1 y el nº 2.