III. LIJUNED
[PT a seguir] [EN below]
Evento
II simposio internacional LIJUNED: Sueños de letras
Objetivos
Reunir estudiosos y mediadores de la LIJ de diversos puntos de América Latina y Europa para intercambiar experiencias
Analizar cuál es la situación de la LIJ más allá de los circuitos comerciales
Crear nuevas redes de colaboración entre instituciones y personas que trabajan con la LIJ
Analizar algunos retos de la LIJ, tales que la traducción y los nuevos soportes (digital y virtual)
Presentar experiencias de empoderamiento por medio de la LIJ
Líneas temáticas
- La LIJ en las Bibliotecas
- Literatura infantil y juvenil popular
- La LIJ y educación de valores
- LIJ y Ecología
- La LIJ: Género y Sexualidad
- LIJ y traducción
- Los clásicos y su influencia en la LIJ
- La LIJ y la tradición oral
- La LIJ en el ámbito universitario
- La LIJ en el ámbito educativo y familiar
- La LIJ y canon literario
- La LIJ en la educación infantil hasta la superior, en contextos formales o no formales.
- La LIJ y redes sociales
- Monstruos en la LIJ
- Otros
Instituciones organizadoras
UNED Facultad de Filología
Paricipan:
Universidade do Oeste de Paraná, Unioeste, Brasil
Departamento de Lingüística y Literatura, UNISABANA, Colombia.
Ianua Editora, España
Cienlee, España
Coordinación del simposio y comisión organizadora
Xavier Frías Conde (UNED)
Brígida Pastor (UNED)
Comité científico:
Xavier Frías, UNED, España
Carlos Lapeña Morón, B. Gloria Fuertes, Parla, España
Brígida Pastor, UNED, España
Genoveva Ponce, UNACH, Ecuador
Beatriz Soto, UAQ, México
Galo Guerrero, UTPL, Ecuador
Ana Margarida Ramos, UA, Portugal
Diego Muñoz Carrobles, UA, España
Mónica Montes Betancourt, UNISABANA, Colombia
Carmen Ferreira Boo, UNED/UdC, España
Inmaculada Navarro, UNED, España
Clarice Cristina Corbari, Unioeste, Brasil
Márcia Sipavicius, Unioeste, Brasil
Jacqueline Oliver, Cienlee, España/Uruguay
Modelo de evento:
Se harán sobre todo comunicaciones de 20 minutos. Habrá varias mesas redondas.
La mayoría del público serán profesores y mediadores. Para los primeros se intentará conseguir créditos.
Habrá dos tipos de intervenciones:
Comunicaciones.
Testimonios orientados a presentar experiencias reales de fomento de la lectura.
Lenguas del simposio
Español, portugués, inglés.
Público
Estas jornadas están sobre todo dirigidas a profesores de primaria y secundaria, mediadores,
animadores, estudiantes de magisterio o del máster de profesorado, bibliotecarios y cualquier
persona interesada en el mundo de la LIJ.
Sedes
Virtual, por tanto, será totalmente en línea.
Habrá sesiones síncronas y asíncronas.
Fechas
22-24 de octubre de 2025.
Contacto
unedlij@gmail.com
Formulario de inscripción
Clique aquí
[PT]
Evento
II simpósio internacional LIJUNED: Sonhos de letras
Objetivos
Reunir estudiosos e mediadores da LIJ de diversos lugares da América Latina e Europa para trocar experiências
Analizar qual a situação da LIJ para além dos circuitos comerciais
Criar novas redes de colaboração entre instituições e pessoas que trabalham com a LIJ
Analisar alguns reptos da LIJ, tais que a tradução e os novos suportes (digital e virtual)
Apresentar experiências de empoderamento através da LIJ
Líneas temáticas
- A LIJ nas Bibliotecas
- Literatura infantil e juvenil popular
- A LIJ y educación de valores
- A LIJ e a Ecología
- A LIJ: Género e Sexualidade
- LIJ e tradução
- Os clássicos e a sua influência na LIJ
- A LIJ e aa tradição oral
- A LIJ na universidade
- A LIJ no ambiente educativo e familiar
- A LIJ e o cánone literário
- A LIJ en la educación infantil hasta la superior, en contextos formais ou não formais.
- A LIJ e as redes sociais
- Monstruos na LIJ
- Outros
Instituições organizadoras
UNED Faculdade de Filologia
UNED centro associado de Albacete (Espanha)
Área da Cultura da Câmara Municipal de Parla (Espanha)
Com o apoio de:
Universidade do Oeste de Paraná, Unioeste, Brasil
Departamento de Linguística e Literatura, UNISABANA, Colômbia.
Ianua Editora, Espanha
Cienlee, Espanha
Coordinação do simpósio e comissão organizadora
Xavier Frías Conde (UNED)
Brígida Pastor (UNED)
Comité científico:
Xavier Frías, UNED, Espanha
Carlos Lapeña Morón, B. Gloria Fuertes, Parla, Espanha
Brígida Pastor, UNED, Espanha
Genoveva Ponce, UNACH, Equador
Beatriz Soto, UAQ, México
Galo Guerrero, UTPL, Equador
Ana Margarida Ramos, UA, Portugal
Diego Muñoz Carrobles, UA, Espanha
Mónica Montes Betancourt, UNISABANA, Colômbia
Carmen Ferreira Boo, UNED/UdC, Espanha
Inmaculada Navarro, UNED, Espanha
Clarice Cristina Corbari, Unioeste, Brasil
Márcia Sipavicius, Unioeste, Brasil
Jacqueline Oliver, Cienlee, Espanha/Uruguai
Modelo de evento:
Haverá comunicações de 20 minutos. Haverá várias mesas redondas.
A maioria del público serão professores e mediadores. Para os primeros tentar-se-á que obtenham créditos.
Haverá dois tipos de intervenções:
Comunicações.
Testemunhas que visem apresentar experiências reais para a promoção da leitura.
Línguas do simpósio
Espanhol, português, inglês.
Público
Estas jornadas estão direcionadas a professores de ensino primário e secundário, mediadores, animadores, estudantes, bibliotecários e qualquer pessoa interessada no mundo da LIJ.Sedes
Virtual, portanto, será totalmente em linha.
Haverá sessões síncronas e assíncronas.
Datas
22-24 de outubro de 2025.
Contacto
unedlij@gmail.com
Formulário de inscrição
Clique aqui
- Bring together scholars and mediators of Children's Literature from various parts of Latin America and Europe to exchange experiences
- Analyse what is the situation of Children's Literature beyond the commercial circuits
- Create new collaboration networks between institutions and people who work with Children's Literature
- Analyse some challenges of Children's Literature, such as translation and new media (digital and virtual)
- Present experiences of empowerment through Children's Literature
- Children's Literature in Libraries
- Popular children's and youth's literature
- Children's Literature and values education
- Children's Literature and Ecology
- Children's Literature: Gender and Sexuality
- Children's Literature and translation
- The classics and their influence on Children's Literature
- Children's Literature and the oral tradition
- Children's Literature in the university environment
- Children's Literature in the educational and family sphere
- Children's Literature and literary canon
- Children's Literature in early childhood education to higher education, in formal or non-formal contexts.
- Children's Literature and social networks
- Monsters in Children's Literature
- Others
- UNED Faculty of Philology
- Universidade Estadual do Oeste de Paraná, Unioeste (Brazil)
- Department of Linguistics and Literature, UNISABANA (Colombia)
- Ianua Editora (Spain)
- Cienlee (Spain)
- Xavier Frías Conde (UNED)
- Brigida Pastor (UNED)
- Xavier Frias, UNED, Spain
- Carlos Lapeña Morón, B. Gloria Fuertes, Parla, Spain
- Brígida Pastor, UNED, Spain
- Genoveva Ponce, UNACH, Ecuador
- Beatriz Soto, UAQ, Mexico
- Luz Lepe Lira, UAQ, Mexico
- Galo Guerrero, UTPL, Ecuador
- Ana Margarida Ramos, UA, Portugal
- Diego Munoz Carrobles, UA, Spain
- Mónica Montes Betancourt, UNISABANA, Colombia
- Carmen Ferreira Boo, UNED/UdC, Spain
- Immaculada Navarro, UNED, Spain
- Clarice Cristina Corbari, Unioeste, Brazil
- Márcia Sipavicius, Unioeste, Brazil
Jacqueline Oliver, Cienlee, Spain/Uruguay
- Communications
- Testimonials aimed at presenting real experiences of promoting reading.
